TY - JOUR AU - R. Perišić, Olja PY - 2020/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - KOLOKACIJE U NASTAVI SRPSKOG JEZIKA KAO STRANOG JF - PHILOLOGIST – Journal of Language, Literature, and Cultural Studies JA - PH VL - 11 IS - 22 SE - LANGUAGE DO - 10.21618/fil2022088p UR - https://filolog.rs.ba/index.php/filolog/article/view/74 SP - 88-115 AB - <p>U radu će biti prikazani rezultati eksperimentalnih časova sa studentima prve godine na Univerzitetu u Torinu. Cilj je da se utvrdi efkasnost didaktičkog pristupa DDL - <em>data driven learning </em>u usvajanju leksičko-gramatičkih tema na početnom nivou učenja jezika.</p><p>Već od prvih studija posvećenih jezičkim korpusima ističe se tendencija reči da se vezuju za određene druge reči, ostvarujući u kontekstu leksičkogramatičke spojeve, tj. kolokacije. U okviru studija stranih jezika, poseban značaj zauzima <em>lexical approach</em>, odnosno pristup koji se fokusira na kolokacije, a ne samo na reči kao izolovane jedinice. U isto vreme gramatika se ne izučava zasebno, već kao sastavni deo kolokacija, kao semantičkih ali i sintaktičko-gramatičkih jedinica.</p><p>Korišćenjem sofvera za analizu korpusa studenti mogu biti uključeni u posmatranje svih onih elemenata koji određuju reč kao semantičko-gramatičku jedinicu: kolokacija, koligacija, semantičke prozodije i semantičke preferencije. U radu će biti prikazani primeri pretrage korpusa u radu na času, kao i samostalne pretrage studenata, za koje smatramo da mogu probuditi interesovanje zainteresovanih za učenje srpskog kao stranog jezika.</p> ER -