DEFINING THE SAME LEXEMES IN ONLINE DICTIONARIES: A CASE STUDY OF THREE POPULAR MONOLINGUAL ENGLISH DICTIONARIES

Милан Д.  Тодоровић; Наташа А.   Спасић

doi:10.21618/fil2328209t

Autori

Милан Д. Тодоровић Универзитет у Крагујевцу Филолошко-уметнички факултет Центар за проучавање језика и књижевности
Наташа А. Спасић Универзитет у Крагујевцу Филолошко-уметнички факултет Центар за проучавање језика и књижевности

DOI:

https://doi.org/10.21618/fil2328209t

Ključne reči:

лексикографија, интернет речници, онлајн речници, енглески језик, компарација, Оксфордов речник, Лонгман, Меријам Вебстер.

Apstrakt

У оквирима овога рада представљене су разлике у начину на који енглески једнојезични интернет речници Longman Dictionary of Contemporary English Online, Oxford Learner’s Dictionaries и Merriam-Webster Dictionary дефинишу истоветне лексеме на различитим језичким нивоима (од A1 до Б2). Поред формалних елемената присутних у свим (онлајн) речницима – врста речи, изговор, примери, регистар, слике и синоними, нарочито смо се фокусирали на природу самих дефиниција. Проучавали смо по два примера за сваки од нивоа језика. За представљање појединачних примера коришћена је дескриптивна метода, док се компаративном методом дошло до кључних разлика у начинима на које речници дефинишу појмове као што су artist, government, immortal, meanwhile и сл. Циљ анализе и компарације јесте да презентујемо који би од поменутих речника био најприкладнији за ученике средњих школа приликом учења енглеског језика као страног. Долазимо до следећих запажања – Лонгманов и Оксфордов речник разлажу комплексна значења у једноставније инстанце и користе прикладан језик за језички ниво тражене лексеме. Вебстеров речник је формалнији и често у дефиницијама користи језичке формулације које су изнад нивоа тражене лексеме.

Reference

Merriam-Webster Dictionary (у тексту: Вебстеров речник). https://www.merriamwebster.com/ [Accessed 16th January 2023].

Longman Dictionary of Contemporary English Online (у тексту: Лонгманов речник). https://www.ldoceonline.com/ [Accessed 16th January 2023].

Oxford Learner’s Dictionaries (у тексту: Оксфордов речник). https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ [Accessed 20th January 2023].

Литература

Atkins, B. T. S. & Rundell, M. (2008) The Oxford Guide to Practical Lexicography. Oxford, Oxford University Press.

Battenburg, J. D. (1991) English Monolingual Learners’ Dictionaries: A User-oriented Study. Berlin, Niemeyer.

Chu, D. W. K., Keung Ng, K. & Lai, I. K. W. (2016) The importance of online dictionaries in language learning: a case study on third language acquisition of German. Int. J. Services and Standards.11 (2), 121–139.

Doroszewski, W. (2018) On dictionary definitions of the meanings of words. In: Doroszewski, W. (eds.) Elements of Lexicology and Semiotics. Berlin, Boston, De Gruyter Mouton, pp. 273–294.

Gao, J. (2021) Basic Cognitive Experiences and Definitions in the Longman Dictionary of Contemporary English. International Journal of Lexicography. 26 (1), 58–89.

Halas, A. (2014) Definisanje značenja leksema u leksikografskoj praksi engleskog i srpskog jezika. Jezici i kulture u vremenu i prostoru. IV/2. Novi Sad, Filozofski fakultet, 77–88.

Hartmann, R. R. K. & James, G. (2000) Dictionary of Lexicography. Beijing, Foreign Language Teaching and Research Press.

Lai, C. (2006) The advantages and disadvantages of computer technology. Doctoral Forum – National Journal for Publishing and Mentoring Doctoral Student Research. 3 (1). https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED492159.pdf. [Accessed 18th September 2022].

Nist, S. L. & Olejnik, S. (1995) The Role of Context and Dictionary Definitions on Varying Levels of Word Knowledge. Reading Research Quarterly. 30 (2), 172–193.

Spasić, N. & Todorović, M. (2022) Синхрони преглед једнојезичних онлајн речника српског језика. Филолог. XIII (25). Универзитет у Бањој Луци, Филолошки факултет, 222–239.

Šipka, D. (2006) Osnovi leksikologije i srodnih disciplina. Novi Sad, Matica srpska.

Todorović, M. & Spasić, N. (2022) Енглески онлајн речници: преглед карактеристика три речника и испитивање подесности за ученике. In: Зборник радова Филозофског факултета. LII (4). Косовска Митровица, 109–128.

Yonally, D, & Gilfert, S. (1995) Electronic dictionaries in the classroom!? Bah, humbug! The Internet TESL Journal 1. http://iteslj.org/Articles/Yonally-ElecDict.html. [Accessed 18th September 2022].